“校长印象”的写作今年进入第六个年头,我决意把这项工作进行下去,今年预计将写作400位校长。需要说明的是,这只是一家之言,并非官方定论;写作前未向校长们说明,仅凭“印象”写作。各位校长的排名及写作的期次未分先后。——老廖
■玉渊潭中学校长:方志坚
十一学校老校长李金初、现任校长李希贵私底下称方志坚为“小方”,十一学校的老师们称方志坚为“志坚校长”。这位浙江的办学名人被李金初引进到了十一,在十一做了多年副校长、书记。大约一年前,他被选派到了玉渊潭履新职。海淀教育官员对我说:你应该去玉渊潭看看,玉渊潭的进步很大。
事实上,方志坚办学值得期待。这位外表瘦削的校长拥有一颗Braveheart(勇敢的心)。他善于调动社会资源助力学校的发展,为学校创造良好的外部环境。一年来,方校长理顺了学校内部的关系,使学校形成了和谐发展的合力,大幅度提升了玉渊潭的竞争力。他行走在教育大家之间,与大师们做深层次的教育对话,以大师的智慧梳理师生成长的脉络。方志坚对校园文化建设孜孜以求,他将玉渊潭的校名演绎为求器琢“玉”,汲智务“渊”,其深如“潭”,颇有文化底蕴。现在,由欧阳中石先生亲笔书、学校勒石的这12个字成了校园文化的新景观。相信方志坚会有更大的发展平台。
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■玉渊潭中学校长:方志坚
十一学校老校长李金初、现任校长李希贵私底下称方志坚为“小方”,十一学校的老师们称方志坚为“志坚校长”。这位浙江的办学名人被李金初引进到了十一,在十一做了多年副校长、书记。大约一年前,他被选派到了玉渊潭履新职。海淀教育官员对我说:你应该去玉渊潭看看,玉渊潭的进步很大。
事实上,方志坚办学值得期待。这位外表瘦削的校长拥有一颗Braveheart(勇敢的心)。他善于调动社会资源助力学校的发展,为学校创造良好的外部环境。一年来,方校长理顺了学校内部的关系,使学校形成了和谐发展的合力,大幅度提升了玉渊潭的竞争力。他行走在教育大家之间,与大师们做深层次的教育对话,以大师的智慧梳理师生成长的脉络。方志坚对校园文化建设孜孜以求,他将玉渊潭的校名演绎为求器琢“玉”,汲智务“渊”,其深如“潭”,颇有文化底蕴。现在,由欧阳中石先生亲笔书、学校勒石的这12个字成了校园文化的新景观。相信方志坚会有更大的发展平台。
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